第一题.城市在创建文明城市的过程中，因为疫情原因，不再将流动商贩列为文明城市测评考核内容，一些城市取消了以往对流动商贩“一刀切”的管理办法，对此，你怎么看？

备注：以下是杜飞老师运用面试顶级思维“杜飞面试九剑”和“实战心法”解析真题，演示解题思路，这是一种典型的“常规解法”，适合初学者水平快速上手，相当于初阶水平，相当于“把面试题当成填空题来做”，而名臣强调更多的是“把面试题当成相亲题来回答”，“像丈母娘一样去思考，像考官一样去答题”，后面的解析，更多的是这种独有的“名臣思维”，“名臣语言”。

一、破题（定方向）：找到要素、明确意图、判断题型，确定方向

1、找到要素：

（1）主体：城市管理者，

（2）客体（对象）：流动商贩=背后是百姓（群众）、民生

（3）事情：改变文明城市考核内容，取消“一刀切”管理办法=管理方式发生改变=观念的改变：以民为本，注重民生。

2、明确意图：试题考点：群众观、工作观

3、判断题型：测评要素：综合分析能力=综合分析题（社会现象类）

4、确定方向：按综合分析题方向答题=看事类答题框架=“杜飞九剑”之万剑归宗：四步决。由试题可以推出：先要评价这一做法（表态），然后阐述为什么要取消？再次阐述意义是什么？提出怎么进一步完善这一做法：继续创新管理和服务。形成答题的大框架

二、找点（定框架）：根据答题方向，结合试题，确定答题框架。

（一）表态：关注民生，值得点赞

（二）分析：积极类社会现象，一般分析意义（主体分析法）

1、对摊贩（最直接的主体1，微观，个人）：小摊小贩大民生。

2、对群众（最直接的主体2，中观，群众）：方便群众得实惠。

3、对国家（间接影响到的主体，宏观，国家、社会）：活跃经济促发展。

（三）对策

1、建规立制，创新管理明规则。

2、加强监管，加强监管重引导。

3、加强宣传，加强宣传树典型。

（四）落实：

1、形成机制，完善机制促长效。

2、示范推广，优秀经验多推广

三、说答案（定语言）：

1、小摊小贩大民生，六保六稳的关键，就是保民生，而就业就是最大的民生，小摊小贩的背后，是一家人的希望，一家人的民生，意义重大。改变“一刀切”的管理模式，是及时转变管理方式。促进了党和群众的鱼水关系，增加城市“烟火气息”。（表态1，表象是改变方式）

2、以人为本应点赞，疫情防控、复工复产关键时期，手中有粮，心中不慌，作为管理者，一切工作的出发点都是群众，所以，管理者取消“一刀切”不仅是管理方式的改变，而是体现了执政为民的思想，体现以人为本的管理思想和服务百姓的群众观，这是应该双手点赞的行为（表态2，根子上，是群众观）

3、方便群众得实惠，地摊经济不仅给群众带来了极大的方便，而且在价格上具有绝对优势，能给居民提供物美价廉的商品。（意义1）

4、活跃经济促发展，城市终归是人的城市，一个充满烟火气的城市，才是繁荣的城市。摆摊创业投入小、门槛低，能够充分规避创业资金不足等问题，拓宽就业渠道，提供生计来源；在疫情之下也能缓解消费者经济压力，释放居民的消费潜力。同时，也能带动当地旅游、住宿等产业的发展，促进经济复苏。（意义2）

5、加强自律重整洁，城市是每个人的城市，也是摊贩的城市，需要大家共建、共享、共担，城管取消了“一刀切”，城市不能取消整洁、卫生和有序，因此，城市文明靠大家，尤其商贩要做好自我管理，自我防疫，尤其在疫情大背景下，更要引起重视。（对策1，商贩个人）

6、创新管理明规则，城市管理者要进一步完善管理办法，明确摆摊规则。可以借鉴成都关于占道经营“五允许一坚持”规定，严格规定摆摊时间，严格划定摆摊地点，要求摊贩只能在规定地区摆摊，确保不占用盲道和消防通道。严格要求其做好疫情防控工作，做好摊位清洁工作，对各个摊位设立包干区，要求摊主在摆摊前后打扫干净。（对策2，城管规则）

7、加强监管重引导，取消“一刀切”，不是就不管了，相反，要加大管理和服务力度，创新管理方式，政府加强监督引导，坚持指导与处罚相结合。一方面，对于流动摊贩摆摊中出现的问题，避免“以罚代管”，耐心指导帮助商贩摊主整改问题。另一方面，拓宽监督举报渠道，公示监督举报电话，定期对摊位附近的住户收集反馈意见，综合日常监督情况及群众建议，及时取消市民和商家都不满意的摊区。（对策3，监管角度）

8、加强宣传树典型，加强对示范地区监管的宣传，大力推进夜间经济。对于管理到位的城市通过宣传短片等方式在全国进行推广，鼓励其他地市借鉴，发展地摊经济。与此同时，培育精品夜市和多元化夜间消费模式，结合地方特色发展特色夜市用夜间“烟火气”激活城市新消费。（对策4，宣传造氛围）

9、完善机制促长效，进一步总结先进城市的地摊经济管理经验，进一步完善城市管理机制，更好服务于人民，一方面促进经济发展，解决百姓民生，另一方面，也保证城市的卫生等市容市貌，为百姓提供更好的人居环境。（拔高，完善机制，永续繁荣）

 名臣面试 

“名臣面试”：名臣教育核心公考培训项目之一，开始于2008年8月。“名臣面试团队”由杜飞老师亲自领衔，旗下师资力量非常强悍，拥有杜飞老师、钉钉老师、海洋老师、巩固老师、祎祎老师、星辰老师等一大批具有5年以上授课经验的实战派师资。创建十二年来，“名臣面试”以独特的主体激发思维模型、杜飞面试九剑、小标题法、数字法、人体法、语言体系等训练模式，让众多考生实现了完美逆袭，赢得了面试，赢得了人生。

“杜飞老师”：名臣教育面试研究与培训老师，“杜飞面试团队”灵魂人物。具有15年的公务员考试培训经验，形成了实战、实用、实效的上课风格，编著有《面试实战心法》、《面试九剑》、《申论法则》等专用教材，研发了“要素法”、“时空法”、“标题法”、“模块法”、“数字法”、“人体法”、“名臣语言体系”等面试思维模型和语言模式，让众多考生实现了“完美逆袭”，赢得了面试，赢得了人生。杜老师奉行“过关才是硬道理”的培训理念，以较高的过关率成为了公考界实战培训老师。

名臣教育结构化面试培训优势

1、培训模式：主体激发模式，反模板、反套路、个性化。

2、培训师资：杜飞团队、行政思维、时政语言、经验丰富

名臣教育无领导面试培训优势

1、培训模式：主体激发、合作完成、全真模拟（科学）

2、培训师资：名臣团队，经验丰富，全程指导（专业）

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