一、培训课程
培训课程
| 培训内容
| 培训时间
| 培训课时
| 收费收费
| 备注说明
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专业化
面试协议班
（试讲或说课）
| 专业化面试（针对说课和试讲）
| 第1期：12.26-1.3（周末上课，共上24个课时）
第2期：元.1-6（1-3号全天，5-6号晚上，共上24个课时）
（分小学语文、数学、英语、村小、音乐、科学、信息技术、美术、幼师、中学语文、数学等分班上课，学生模拟说课或上课为主，评委老师结合学生特点和选拔要求精细点评，确保实效性）
第3期：元月9-10全天，11-14晚上
| 全新的“24+N"模式：24次课+N天模拟训练(后期提供教室，强化训练到考前）根据学生学习效果适当增加课时。
| “先过关，后付费”：先交680元资料费，进入体检后才付培训费。没有进入体检不收培训费。
| 1、分班、分学科、分层上课，确保针对性和专业性。小机构是各科杂合在一起上课，不科学。
2、15人以内小班，增加实战训练次数，确保高效性。
3、名师主讲：各科由梓小、天立、七中等名校名师或评委老师上课，权威性。
4.注重实效：理论一对多，实战老师一对一点评。
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专业化
面试特训班
（试讲或说课）
| 专业化面试（针对说课和试讲）
| 第1期：12.26-元.3（周末上课，共24个课时）
第2期：元.1-6（1-3号全天，5-6号晚上，共上24个课时）
（分小学语文、数学、英语、美术、村小、科学、信息技术、幼师、中学语文、数学等分班上课，学生模拟说课或上课为主，评委老师结合学生特点和选拔要求精细点评，确保实效性）
第3期：元月9-10日全天，11-14晚上
| 全新的“24+N"模式：24次课+N次模拟训练(后期提供教室，强化训练到考前）根据学员学习效果，适当增加课时。
| 2980元
（如要提供食宿，则交3980元）
| 1、分班、分学科、分层上课，确保针对性和专业性。小机构是各科杂合在一起上课，不科学。
2、15人以内小班，增加实战训练次数，确保高效性。
3、名师主讲：各科由梓小、天立、七中等名校名师或评委老师上课，权威性。
4.注重实效：理论一对多，实战老师一对一点评。
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结构化
面试协议班
| 结构化面试（五大模块理论、真题解析、热点透析、实战演练、考题预测）
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第一期：元.1-6日
（六天六晚）
第二期：元月9-12日
（四天四晚）
| 6天6晚（陈建军团队核心师资-石峰老师主讲，理论讲2天，其他时间实战模拟训练为主，培训后提供网上辅导，提供教室供考生训练。）
| 先交680元资料费和1000元保证金，进入体检后交培训费
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结构化
面试特训班
| 结构化面试（五大模块理论、真题解析、热点透析、实战演练、考题预测）
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第一期：元.1-6日
（六天六晚）
第二期：元月9-12日
（四天四晚）
| 6天6晚（陈建军团队核心师资-石峰老师主讲，理论讲2天，其余时间实战模拟训练为主，培训后提供网上辅导，提供教室供考生训练。）
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第一期：3980元
第二期：2980元 |
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二、咨询方式
分校地址：泸州市江阳区江阳中路49号（白招牌工商银行旁）
咨询电话：0830-2994321 （邓老师）18982731593（邓老师）
全国免费热线： 400-1822-789
短信预报名专线：13982731573（把岗位、姓名、电话、名次发到改号码，我们把培训名额给你留到开班前一天中午1点）
咨询QQ：285364360（邓老师） 3239391312（蒲老师） 791322917（杜老师）
泸州教师招考专用群：122257286 （已满）泸州教师招考专用2群：287699512
泸州事业单位专用群：107171461 四川教师招考专用群：317665829
合江分校：合江县一转盘荔城酒店后面新纪元一楼
咨询电话：0830-8902818（马老师）15881968677 质量监督：13982731573（杜飞）
合江教师招考专用群：287699614 合江事业单位招考专用群：361743391
三、课程安排
(一）、名臣教育泸州分校教师专业化（说课或试讲）培训安排
第一期：12.26-27,元.1-3日（总共24个课时，后期提供教室，无限期模拟训练到考前.）
第二期：元月1-6日,1-3号全天，5-6号晚上（总共24个课时，后期提供教室，无限期模拟训练到考前）
（二）开设课程：
1、合江和泸县小学语文、数学、外语、美术，幼师、村小；中学语文、数学、外语、物理、体育、历史等全科；
2、江阳区小学语文、数学、英语、美术。
3、龙马潭中小学语文、数学等。
4、纳溪小学语文、数学、初中英语、数学、高中语文、数学
5、古蔺小学语文、数学、初中英语、数学、语文（在泸州开班）
（三）、合江分校课程安排：开设小学语文、数学、英语、体育四个学科，开课时间为1-3号白天，4-8号晚上（总共24个课时）
四、优惠活动（四重优惠，惊喜不断）
1、老学员，报普通班优惠300元，报协议班优惠500元
2、推荐一个学员，无论报普通班还是协议班，奖励100元（不封顶）
3、岗位笔试排名第一名的学员，报普通班优惠300元，报协议班优惠500元
4、名臣教育泸州分校前50名报名的学员，每人优惠100元
五、名臣成绩
方式二、结构化面试（事业单位采用结构化）
（一）常见题型及答题思路
1、自我认知与岗位匹配性类
考查要点：
（1）、能否客观、准确的分析自己的优势、劣势并提出弥补措施
（2）、提出的工作思路是否与应考职位的工作实际想吻合，并具有可行性；
（3）、个人特点与应考职位是否具有较强的匹配性。
2、计划组织类
考查要点：
（1）、能否判断轻重缓急，安排工作有效合理；
（2）是否明确, 工作任务的需要和必须具备的条件，并根据具体情况设计解决方案，组织和带领团队完成工作任务；
（3）、活动策划目的明确、计划全面、安排周密，具有很强的操作性；
通用套话：
（1）、感谢领导的信任和重视。（跳出套路的话要结合题型，回答具有个性化的东西，如这次活动的意义等，一定要结合题。）
（2）、向领导沟通，征询领导的整体思路和意见；
（3）、向同事征求意见；
（4）、提出具体的计划和方案；
（5）、向领导汇报，获取反馈意见并修改；
（6）、开始实施方案
（7）、过程中，注意监控，保持灵活性，并多向领导汇报；
（8）、结束后，形成总结，向领导汇报。
例题：领导委托你对新参加工作的公务员组织一次《公务员法》为主要内容的培训，你有什么打算？
出题思路：考查计划组织能力
出题特点：上司（领导）交给（指派、委托）你一项工作（任务、活动）。问你有什么打算（怎么办？）
考查要点：
（1） 、是否具有主动沟通的意识和策略；
（2） 、能否积极与他人进行沟通协调，建立和谐的工作环境，以顺利的完成工作任务。
两个前提：
（1）、职业道德和法律法规不能违背；
（2）、对人的尊重
答题步骤：理智、原因、对策、提升（冷静、反思、沟通、扬弃）
4、综合分析类
考查要点：
（1）、分析司考问题的深度；
（2）、分析思考问题的广度；
（3）、辨证及综述能力；
（4）、分析思考问题的逻辑性；
（5）、分析思考问题的敏捷性；
（6）、结论的新颖度；
（7）、思辨过程及结论是否符合理性。
社会现象分析类答题思路：
（1）、表现
（2）、影响、意义
（3）、原因
（4）、自己的对策，有关部门采取的措施，取得的成绩
（5）、结合自身
名言警句类答题思路：
（1）、解释分析名言含义、意义；&nbs, p;
（2）、如何正确认识、正确面对、正确处理；&n, bsp;<, /SPAN>
（3）、站在公务员的角度去理解分析
（二）、结构化面试测评要素与模拟点评要点
这个测评要素，大家可以从该表中寻找到我们在模拟测评时候的评分标准，具体而言模拟测评的点评或者评分要点主要有一下几个方面：
1、举止仪表：
（1）、着装：总体感觉：自然得体，稳重大方，富有朝气。
（2）、发型：男生以短发为宜，女士自然青春，不可夸张，符合职业身份。头发不要遮挡了眼睛。
（3）、化妆：最好化淡妆，少带饰品。
（4）、姿态：（站姿、坐姿、行姿）
（5）、表情：自然，微笑，有眼神交流，包括主考官和其他考官，自信自然，有礼有节。
（6）、进退场礼节（敲门、关门、问候、鞠躬、答谢）
2、表达能力
（1）、声音：音量适当提高半拍，声音洪亮，说话把握好节奏，不急不慌，边说边想，娓娓道来；
（2）、语言：保持语言流畅性，在无话可说时，可以采取以下几种办法：打擦边球，说一些相关的或者类似的内容；举例，举例一方面可以生动答题，另一方面可以争取时间；使用模糊语言，说一些大概的事情；会过头去说，将说过的内容用不同的语言再复述或者深化；实在想不出就进入下一个环节；
（3）、情绪：控制好情绪，保持信心，不要摇头、伸舌、叹息等。常见的问题是紧张，说话断续，口语“嗯，啊，这个，然后”等语言过多
3、计划组织能力：
是否运用套语；事前考虑是否全面；事中实施的可行性，事后是否有总结和回报，整个过程是否跟同事沟通，多听领导意见
4、人际关系处理能力
（1）、是否具有主动沟通的意识和策略。
（2）、是否积极与他人进行沟通协调，建立和谐的工作环境，以顺利完成工作任务；
（3）、职业道德和法律法规不能违背；
（4）、对人的尊重；
（5）、处事有技巧和方法
常见问题：没有经验，处理不够成熟，容易犯主观错误或者参杂个人感情，没有原则，没用方法和技巧，处理不全面
5、综合分析能力
（1）、分析思考问题的深度；
（2）、分析思考问题的广度；
（3）、辩证及综述能力；
（4）、分析问题的逻辑性；
（5）、分析思考问题的敏捷度
方式三、教育结构化（以前教师招考采用）
（一）、教育结构化简介
1、 此类面试多为3道题，其中两道是教育理论题或教育现象类，一道是计划组织类。
3、 教育理论类包括名词解释、简答、教育观点（重点）。
4、 教育现象类；教育机智类即突发事件；教育组织协调类。此类题一般考两道题。
（二）教育结构化面试题型分析
1、自我认知类
例题：以前教师没有实施绩效工资，报考教师人数较少，特别是条件艰苦的农村地区甚至报考人数达不到招考人数；现在教师实施绩效工资，报考教师人数多了，甚至条件艰苦的农村地区报考人数也很多，你怎么看？（报考动机类，实质是透过现象看你的求职动机）
（1）分析这种情况确实存在，原因是----
（2）但是我认为，我报考教师的目的：从求职的需要、学以致用的需要、自我实现的需要等方面说自己报考的原因。
（3） 如果我考上了会怎么样做----
2、综合分析类
（1）、教育观点类
基本思路：分单观点、双观点、多观点题
例题、当前实施素质教育后，很多学校都不再上早晚自习了，有人（甲）认为：这样很好，学生有大量的自由空间，学生可以根据自己的爱好选择实践活动；但也有人（乙）认为：这样不好，学生一下子空闲下来了，大量的时间没有计划，很多学生迷恋上网，打游戏等不利于学生家长。你怎么看？
总体表述：评价两者的观点.....有一定道理.....辩证的看.....
甲说的有一定道理，......当前......确实......（讲明不上早晚自习的好处）
乙说的有一定道理，....当前.....的确.......（讲明不上晚自习的不足）
作为个人该怎么做，如果我考上教师应该......做......
说明：教育观点类题在教育结构化面试中很热，具体又分教育类、教学类、班主任工作类等
2011-2012四川地区教师招考常考教育结构化面试题
（1）、请你如何理解合作学习、自主学习、探究式学习？
（2）、教师如何上好一节课、如何备好一节课？
（3）、理解：教学是一门艺术，又是一门科学？
（4）、你刚刚毕业参加工作，领导让你教毕业班，同事对此议论纷纷，你怎么办？
（5）、理解：没有教不好的学生，只有不会教的老师？
（6）、你上课时，突发有学生发生激烈的争吵，你怎么办？
（7）、如何做一名优秀的老师？
（8）、如何转化后进生、或者后进班集体？
（9）、理解:教给学生一碗水，教师要有一桶水？
（10）、有人认为：教书教得好的老师是好老师，有人认为：教育科研搞得好的老师是好老师，你怎么看？
（11）、课间操你发现有学生发生踩踏事故，你怎么办？
（13、理解：教学有法，但无法定法，贵在得法？
2、教育现象类
例题：你如何看待有偿家教？
（1）表态：简述题干+....是....现象，一分为二地、辩证地看待+可能引起的影响+导入
（2）有偿家教带来的积极意义。家长 学生 教师
（3）有偿家教带来的负面影响。家长 学生 教师
（4）对有偿家教带来的负面影响提出以下建议加以引导。结合出现的原因，从教师自身、学校管理、教育行政管理部门制度等方面。
（5）总结（小结+展望）
3、应急应变类
例题：某天你在办公室，突然有家长跑来，当着众多的师生面，向你说了些难听的话，还向你发脾气，你怎么办？
基本思路：八字方针
（1）表态：冷静......事很突然，也很正常的，作为教师.....，正确处理和家长之间的关系十分重要，我会妥善处理好和家长之间的关系，（2）处理：沟通，我会稳定家长情绪.我要了解家长向我发脾气的原因，如果.....学校的有关制度不了解，那么....如果是...态度....那么.....如果....辅导学生.....、那么....如果是......沟通.....那么沟通.....
（3）反思，出现的原因
（4）提升，今后怎样做---
4、组织活动类
例题：学校让你组织一次学生到街道义务劳动活动，你怎么组织？
基本是路：一个帽子三个环节
（1）、事前（计划和准备）
我要吃透活动精神，了解基本情况，如时间、人员、程序、资金，制定一份详细的活动计划，报领导审批。同意后，成立活动工作组，协调各部门人力和资源，布置任务，准备.....。通知与会人员（班级和老师），作好应急安排。
2、事中（实施和协调）
我要作好.....，围绕工作组的职责开展工作，如：卫生打扫组.....安保组....卫生检查组.....大家在工作中应该注意的地方。调动大家的积极性，群策能力。
协调各方工作人员，做好防范意外工作。
3、事后（落实和总结）
收集各方信息，了解会议执行情况。对......落实好的班级和个人.....对落实不好的班级和个人......
总结经验教训，为今后工作提高打下基础。对本次会议做工作总结上报领导，圆满的完成领导交给的工作。
六、报名注意事项
注意事项：报过关收费班的，带上身份证复印件和准考证复印件。
