《教育公共基础》每日一练【11.22】

  • 时间:2020-11-22 10:29
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【导读】 《教育公共基

《教育公共基础》每日一练

【11.22】


1. (判断)教学行为与学习方式的变革是新课程追求的目标之一。(   

2. (判断)强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识是建构主义学习理论的观点。(  

3. (判断)学习策略就是在个体学习过程中,用以提高学习和记忆效率的方法或活动。(  

4. (单选)关于教学,下列理解不正确的一项是(  )。

A. 教学与教育是部分与整体的关系,教育包含教学,教学是学校进行全面教育的一个基本途径。教学与教育之间是一种交叉关系,既有区别也有联系

B. 教学由教与学两方面构成,是师生双方的共同活动

C. 教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识,形成基本技能、技巧,简称“双基”

D. 教学是学校教育的中心工作,学校教育工作必须下大气力抓好教学工作,其余工作可有可无

5. (单选)“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水。”这体现了教学中教师要(  )。

A. 遵循学生发展性   B. 尊重学生主体性

C. 尊重学生主体性   D. 尊重因材施教

6. (单选)甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的儿童会以为(  )。

A. 甲同学错误大  B. 乙同学错误大

C. 两者都没错   D. 两者错误一样大

7. (单选)学生对自己人际关系的意识,属于对下列(  )的自我意识。

A. 生理自我    B. 心理自我    C. 社会自我    D. 理想自我

8. (单选)美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(  )。

A. 获得知识          B. 习得学习方法   

C. 主动形成认知结构    D. 建立知识系统

9. (单选)下列现象中能够称之为问题解决的是(  )。

A. 漫无目的的幻想      B.骑自行车

C. 丛林探险          D. 跑步晨练

10. (单选)小李总是怀疑自己的门没有锁上,于是反复查看,这属于( )。

A. 强迫观念   B. 强迫行为   C. 焦虑行为   D. 焦虑观念

11. (单选)以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。

A. 概念学习   B. 命题学习   C. 符号学习   D. 并列结合学习

12. (多选)新课程的培养应体现时代要求,要使学生(  )。

A. 具有爱国主义和集体主义精神,热爱社会主义,具有社会主义民主法制意识

B. 具有健壮的体魄和良好的心理素质

C. 具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识

D. 具有终身学习的基础知识、技能和方法

13. (多选)老师、家长都反映彬彬是个“不开窍”的孩子。一道应用题,老师课堂上讲过,家长又帮复习过,可他做起来还是出错;别的同学背课文,一下子背出了,可他读了好多遍,还是记不住;常用字也常会出错,到考试就更糟了,渐渐地彬彬失去了学习兴趣。但他的手工却做得十分精巧,还代表班级参加了学校的比赛。

从学生身心发展的原理分析这一现象,下列观点正确的是(    )

A. 遗传素质是人身心发展的物质基础,彬彬天生笨

B. 教师可以通过组建学习互助组来帮助彬彬改善学习

C. 教师要考虑学生是否存在学习心理品质问题

D. 主观能动性是人身心发展的内部动力,彬彬的学习兴趣没有被激活

E. 彬彬学不会是因为遗传素质在人的身心发展中起主导作用

14. (多选)下列心理现象中,属于学习迀移现象的有()

A. 学习汉语拼音会对英语学习有影响

B. 学习弹钢琴,可以有利于弹手风琴

C. 后来的学习对先前的学习产生一定的影响

D. 会骑自行车的人比较容易掌握摩托车的驾驶技术

15. (多选)根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是(     )

A. 把小数换算成分数        B. 阅读一段文字内容

C. 使动词和句子的主语一致    D. 写字

16.(单选题)《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》指出,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于(  )。

A. 1课时

B. 2课时

C. 3课时

D. 4课时

17.(单选题)课间,九岁的小陈在关门时,夹伤了同班同学小黄的手,医务室老师认为伤势严重,需送往医院治疗,小黄要求小陈付医药费,但怕父母责备,请求老师不要告诉父母自己受伤的事。从教育法的角度来看,班主任老师最佳做法是(  )。

A. 不告诉小黄家长,并主张学校负担医药费

B. 告知双方家长,并主张小陈的家长负担医药费

C. 不告诉小黄家长,并主张小陈的家长负担医药费

D. 告知双方家长,并主张双方家长共同负担医药费

18.(单选题)侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担(  )。

A. 民事责任

B. 刑事责任

C. 行政处罚

D. 行政处分

19.(单选题)下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师的权利?(  

A. 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

B. 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

C. 参与学校的民主管理

D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

20.(单选题根据《中国学生核心素养》,科学精神素养的要点之一是(  )。

A. 技术运用

B. 勤于反思

C. 乐学善学

D. 批判质疑

21.(单选题关于教育行政赔偿的特征,以下说法错误的是(  )。

A. 侵权行为源于违法行政

B. 教育行政赔偿的主体是国家

C. 教育行政赔偿是一种法律责任

D. 侵权主体为国家机关、社会团体和公民

22.(单选题)《中华人民共和国教育法》第三十六条规定,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员实行(  )制度。

A. 教育职员

B. 专业技术职务聘任

C. 职业人员任用

D. 国家工作人员任用

23.(单选题)以法律形式规定了我国教育基本制度的是(  )。

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国教师法》

D. 《中华人民共和国义务教育法》

24.(单选题)《中华人民共和国教师法》规定,制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象,这属于(  )。

A. 教师的义务

B. 教师的权利

C. 既是教师的权利,又是教师的义务

D. 既不是教师的权利,也不是教师的义务

25.(多选题)根据《中华人民共和国义务教育法》,关于教科书说法正确的有(  )。

A. 国家鼓励教科书循环使用

B. 教科书价格出版社自行确定

C. 未经审定的教科书不得出版、选用

D. 教科书根据国家教育方针和课程标准编写


参考答

1.【答案】√。

2.【答案】√。

【解析】建构主义强调学生个体经验的独特性,强调根据个体经验建构属于自己的知识。

3.【答案】√。

4.【答案】D

【解析】教学是学校教育的中心工作,除了教学外,同时还要进行德育、体育等工作。所以此题选D

5.【答案】B

【解析】这句话体现了在教育学教学中教师要以学生为主体。

6.【答案】A

【解析】本题考查的是皮亚杰的儿童道德阶段论。其中处于他律道德阶段的儿童是以服从权威为主要特点的。此阶段,儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡,以表象思维为主,思维具有刻板性,作判断时只能运用一个标准或尺度,反应在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。

7.【答案】C

8.【答案】C

【解析】本题考查的是布鲁纳的结构主义学习观。布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。

9.【答案】C

【解析】问题解决有三个特点:第一,目的性;第二,序列性;第三,认知性。A选项无目的,BD 选项无一系列的认知活动参与,故选 C

10.【答案】B

【解析】強迫症是一组以强迫症状(主要包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。

11.【答案】A

【解析】概念是同类事物的共同关键特征或本质特征,是区分事物的关键。概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。

12.【答案】ABCD

13.【答案】BCD

【解析】通过案例可以看出彬彬不是笨,而是学习兴趣不足,缺乏适当的学习方法,教师应该激发彬彬的学习兴趣,帮助彬彬树立自信心。

14.【答案】ABCD

【解析】学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。

15.【答案】ABC

【解析】智慧技能主要指运用概念和规则办事的能力。其中又分五个小类:(1)辨别(2)具体概念(3)定义性概念(4)规则(5)高级规则。智慧技能的学习是在头脑中解决“怎么做”的问题,以及处理外界的符号和信息。故本题选ABC

16.【答案】A

【解析】本题考查《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》。《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》中规定,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时。A项正确。

BCD三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

故正确答案为A

17.【答案】B

【解析】本题考查教育《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第十五条规定,发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人。《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。B项正确。

ACD三项:为干扰选项,与题干表述不符,排除。

故正确答案为B

18.【答案】A

【解析】本题考查法律责任。《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。A项正确。

B项:刑事责任是指行为人因其犯罪行为应向国家承担的刑事法律后果。与题干不符,排除。

C项:行政处罚是指行政机关或其他行政主体依法定职权和程序对违反行政法规尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。行政处罚的种类有警告、罚款、没收违法所得和没收非法财物、责令停产停业、暂扣或吊销许可证执照、拘留等。依据是诸多行政管理法律、法规、规章。与题干不符,排除。

D项:行政处分是指国家机关、企事业单位对所属的国家工作人员违法失职行为尚不构成犯罪的行为,依据法律、法规所规定的权限而给予的一种惩戒。行政处分种类有:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除(六种)。依据有《行政机关公务员处分条例》《行政监察法》等。与题干不符,排除。

故正确答案为A

19.【答案】D

【解析】本题考查教师的权利与义务。不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平属于教师的义务不是教师的权利。D项正确。

ABC三项:教师的权利包括教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权。ABC三项均属于教师的权利。与题干不符,排除。

本题为选非题,故正确答案为D

20.【答案】D

【解析】本题考查的是《中国学生核心素养》。《中国学生核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。其中,科学精神主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。因此,科学精神素养的要点之一是批判质疑。D项正确。

A项:实践创新主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点。因此,技术作用是实践创新的要点。与题干不符,排除。

BC两项:学会学习主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。因此,勤于反思和乐学善学是学会学习的要点。与题干不符,排除。

故正确答案为D

21.【答案】D

【解析】本题考查行政赔偿。行政赔偿,是指国家行政机关及其工作人员在违法行使职权的过程中侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害,由国家承担赔偿责任的制度。据此,侵权主体应为国家行政机关及其工作人员,D项表述错误,为正确选项。

A项:侵权行为源于违法行政,合法行政导致的损害,不属于行政赔偿的范围。A项表述正确,排除。

B项:教育行政赔偿的主体是国家。B项表述正确,排除。

C项:教育行政赔偿是一种法律责任。C项表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为D

22.【答案】B

【解析】本题考查《教育法》。《教育法》第三十六条规定:“学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。”B项正确。

ACD三项:为干扰选项。与题干不符,排除。

故正确答案为B

23.【答案】B

【解析】本题主要考查《教育法》。《教育法》在其第二章专门就我国的教育基本制度做出明文规定,确定了学校教育制度、学前教育制度、义务教育制度、职业教育制度、继续教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度、学位证书制度、教育督导制度、教育评估制度等教育基本制度。B项正确。

A项:《未成年人保护法》是我国制定的有关未成年人保护的专门法律。与题干不符,排除。

C项:《教师法》是我国第一部有关教师的专门法律。与题干不符,排除。

D项:《义务教育法》,是我国颁布的一部有关义务教育的专门法律。与题干不符,排除。

故正确答案为B

24.【答案】A

【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《教师法》规定,教师的义务包括:遵守宪法、法律和职业道德的义务;完成教育教学工作的义务;进行思想品德教育的义务;关心爱护学生,促进学生全面发展的义务;保护学生合法权益,促进学生健康成长的义务;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平的义务。A项正确。

BCD三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

故正确答案为A

25.【答案】ACD

【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。根据《中华人民共和国义务教育法》第五章第四十一条规定:“国家鼓励教科书循环使用。”A项正确;第三十九条规定:“国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。”C项正确;第三十八条规定:“教科书根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简,精选必备的基础知识、基本技能,经济实用,保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。”D项正确。因此,ACD三项正确。

B项:《中华人民共和国义务教育法》第五章第四十条规定:“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版主管部门按照微利原则确定。”与题干不符,排除。

故正确答案为ACD


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